Autor: ravalenxarxa

Qui és el Caramantxell de Magòria?

Descobreixeu de la mà dels Joves Reporters del APS realitzat pels projectes Espai Tecnològic i Activitats Formatives Raval, del Casal dels Infants ASB, amb els nois i noies de tercer d’ESO de l’IES Milà i Fontanals, del barri del Raval, a la ciutat de Barcelona.

Entrevista Fundació Adsis

Sis joves del IES Milà i Fontanals, del barri del Raval, participen d’un APS de Comunicació “Joves Reporters, al Casal dels Infants, amb el suport dels projectes Adaptació Formativa Raval i Espai Tecnològic Comunitari.
Després de diverses sessions pràctiques, els joves reporters s’han enfrontat amb èxit a la seva primera entrevista, per informar sobre la tasca social d’una entitat i lliurar-li els PC’s que joves del APS – Recicla TIC, realitzat el primer trimestre, al Casal, havien preparat per a poder-los donar a entitats sense recursos.
Per realitzar l’entrevista els joves reporters van comptar amb el suport de l’equip de Reporters MediàTICs del Espai Tecnològic, els quals els van assessorar com realitzar entrevistes, mostrant-los treballs fets per ells, com prendre enfocaments amb la càmera i de quina manera podien parlar en públic.
Els Joves Reporters van entrevistar a la Marta, responsable del Centre Obert que la Fundació Adsis té el el Casc Antic de Barcelona, Al barri de Sant Pere, qui va rebre i respondre a gust a totes les preguntes dels joves, agraint a més la donació dels PCs reparats, els quals serviran per donar resposta a les activitats d’estudi i aprenentatge que duen a terme per adolescents.
D’aquesta manera, va informar als joves quines actuacions duia a terme el Centre Obert i l’entitat Adsis al barri de Sant Pere i la seva implicació en el procés d’arrelament de la població nouvinguda per promoure una convivència positiva, entre els diferents col·lectius y donar suport a les necessitats i demandes socials.

La vida des del Locutori

Una acció conduïda pel Centro Boliviano Catalán i la Associació Surt, porta a l’Espai Tecnològic i els PQPI del Casal a col·laborar en l’acció “La Vida des del Locutori”, en motiu de la festa del Immigrant, promoguda des del Consell Municipal de Immigració de Barcelona, celebrada el passat diumenge dia 20 de Octubre.

Aquesta col·laboració s’ha concretat en tres fases, una primera realitzada per l’Espai Tecnològic – Punt Òmnia del Casal dels Infants, d’acompanyament i enregistrament d’històries de vida viscudes en primera persona per part del col·lectiu de dones migrants (6 d’elles usuàries del ETC i 5 membres del Centro Boliviano Catalán). Desenvolupant al mateix temps tots els pòsters i cartells que van servir per presentar l’acció i decorar les cabines.

Una segona fase en la que els joves dels PQPI han dissenyat i construït el que simulen ser unes cabines de locutori, humils, senzilles i fetes amb pocs recursos, les quals han servit per simular un locutori, on tothom que hi ha passat ha pogut escoltar les vivències del col·lectiu femení quan havent migrat viuen moments difícils, d’il·lusió, d’esperança o tristesa. A més, un cop acabades la Secretària, Lourdes, i corresponsable del Centro Boliviano, ha compartit una trobada amb els joves dels PQPI que han construït les cabines, en agraïment del fet i per narrar-los quin era l’objectiu del que havien estat preparant.

Finalment amb un component de l’equip de Reporters MediàTICs, del Espai Tecnològic – Punt Òmnia del Casal, el Rafa, s’han recollit imatges de la festa el mateix dia 20 i dut a terme una entrevista a la Elsa Oblitas responsable del Centro Boliviano Catalán.

JASP TIC solidari i ecològic!

L’Espai Tecnològic presenta JASP TIC, una iniciativa d’Aprenentatge Servei en la que 10 joves del barri han participat per tornar a la vida pc’s vells tot donant-los una segona oportunitat per a que puguin servir a aquells veïns i veïnes adults i grans del barri que no disposen de recursos per accedir a les TIC i participen de les formacions inicials del projecte.

L’experiència, plantejada en 3 fases o blocs, a portat als joves participants a aprendre aspectes fonamentals entorn al manteniment dels pc’s, conceptes bàsics de hardware, característiques i prestacions del mateix, així com tot allò referent al software, codecs, pluguins i altres aplicacions imprescindibles per a que aquestes puguin permetre el funcionament del hardware i els altres elements perifèrics que connecten amb el PC.

Amb un total de 18 sessions, plantejades com un treball en grup entre els 10 participants, però també per parelles, cada dia un jove liderava l’inici de la sessió recuperant la darrera sessió a mode formatiu, per la resta de companys, per a continuació treballar i aprendre sobre cadascuna de les màquines en procés de ser recuperades. A la meitat de les sessions vam visualitzar i analitzar el documental (Comprar, tirar comprar) per despertar en els joves la seva curiositat per les múltiples vides que poden tenir les coses (reutilitzar) fomentant així la consiència ecològica i el compromís vers la sostenibilitat medioambiental.

Finalitzades totes aquestes sessions, en les quals es van recuperar 2 de les 6 màquines cedides per TV3, equipant-les amb SO Linux amb distribució Ubuntu, 1GB de RAM, lector de CD, teclat, ratolí pantalla, així com programari adequat per a realitzar activitats educatives, els joves van participar en 4 sessions pràctiques, per aprofundir en aquells aspectes transversals que s’havien vingut treballant al llarg de totes les sessions, entorn al compromís social, la responsabilitat, les actituds, les habilitats comunicatives, l’empatia i el saber ser i estar davant les diferents situacions en les que un voluntari es pot trobar amb els diferents col·lectius d’usuaris.

D’aquesta manera els joves, van participar en 3 sessions on a través de dinàmiques i tallers van haver de posar-se en la pell de l’altre, per transmetre informació, coneixements i passos a seguir. Tot interactuant entre ells i provocant un debat i reflexió al final de cada sessió per analitzar com s’havien sentit. La quarta sessió, va ser un taller promogut en col·laboració amb el departament de voluntariat, per treballar el compromís, els drets i deures així com les actituds i valors compartits.

Finalment els 10 participants, van prendre part en 4 sessions on van desenvolupar la seva part de servei exercint de formadors, en les quals van dur a terme una pràctica real donant suport a usuaris de les formacions inicials, així com de les accions Càpsula TIC i Ravalkids, tot adaptant-se als diferents perfils d’usuari i ensenyant-los com fer anar les màquines i resoldre les dificultats amb les que cadascú es trobada.

No cal dir que l’experiència ha estat francament positiva i ha permès que joves nouvinguts de 6 països diferents i 43 usuaris autòctons i forans arribats des d’una 12 de països, interactuessin i es relacionessin entre si, permetent uns resultats francament bons, que han permès realitzar un treball intergeneracional amb 4 franges d’edat diferent, infants, joves, adults i gent gran, que va culminar amb una gran festa de celebració i la donació dels equips reparats, que funcionaven (que al final van ser 2) a una entitat del barri, sense recursos TIC per als seus usuaris. Agafant a més el compromís de aportar un PC més, reparat pels joves, a l’entitat la qual compta amb tres grups d’infants i aconseguir 3 equips per a la gent gran que també va prendre part de l’experiència.

El Camí Escolar

Els nens i nenes del grup de grans de la Fundació Social i el grup de petits del AEIRaval ens expliquen que és el camí escolar, amb un vídeo col·laboratiu.

El camí escolar, arribar al Raval, acompanyat d’una festa, xocolata i música a la plaça Salvador Seguí.
Amb aquest nou camí molts nens i nenes de les escoles del barri, podran seguir una ruta segura, tant si van sols com acompanyats, per anar a l’escola o tornar a casa i desplaçar-se sense por a ser atropellats, fent servir els passos per preferents per ells marcats amb colors vistosos. A més no hi ha risc a perdre’s, gràcies a les  botigues amigues que col·laboren i donen suport a la  iniciativa, orientant als infants si es perden, posant-se en contacte amb les escoles.

El Penjat 2.0

Tres R i un penjat s’uneixen contra la crisi i els interessos de la publicitat!

Us heu plantejat mai com donar un cop de mà als nens i nenes per a que aprenguin idiomes? O com ajudar-los a descobrir el significat de les paraules i que millorin la seva ortografia?

I perquè no, fer-ho jugant, tot compartint de manera lúdica, experiències a través d’una joguina que ells mateixos han creat, emprant andròmines TIC?

L’Espai Tecnològic presenta, la seva peculiar interpretació de com reutilitzar les peces d’una torre de PC’s obsoleta, creant el conegut joc del Penjat, amb la col·laboració dels nens i nenes del Casal Infantil Drassanes.